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Die Mittagszeit und die Lernzeit im Ganztag sprachlich unterstützen

Die folgenden Materialien eignen sich, um den Spracherwerb während der Mittagszeit und/oder der Lernzeit im Ganztag zu unterstützen und zu begleiten. Nutzen Sie unsere dazugehörige Anleitung, um sich Anregungen und Ideen einzuholen, wie Sie die Materialien am Namittag einsetzen können.

Sowohl für die Sprachförderung zur Mittagszeit als auch zur Lernzeit gibt es jeweils zwei unterschiedliche Postervarianten, die passenden Wortschatzkarten sowie verschiedene Vorlagen zur Erstellung eines Regelplakats.

 

Grafiken: Anja von Klitzing, dialogstifter.de