mobile Navigation Icon

Ganztag » Pädagogik im Ganztag » Beziehungen » Prinzipien der Beziehungsarbeit » Autoritativer Erziehungsstil » Merkmale der Regeln für Lernzeiten

Merkmale der Regeln für die Lernzeiten

Bei der Aufstellung von Regeln können Lehrkräfte sowie pädagogisches Personal folgende Grundsätze beachten:

Merkmale der Regeln für Lernzeiten
  • Überschaubarkeit
  • Nachvollziehbarkeit
  • Positive Formulierungen
  • Benennung von Konsequenzen

 

Im Bereich Best Practice finden Sie weitere Informationen zur konkreten Regelaufstellung.