Lernkultur

Leitfragen zur Qualitätsentwicklung und -sicherung aus dem Bereich Lernkultur:

• Welches Leistungs- und Bildungsverständnis liegt dem Ganztagskonzept zugrunde?

• Inwiefern wird die Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt? Ist hierfür genug "Raum" vorhanden?

• Welche auf den Ganztag abgestimmten Lehr- und Lernformen finden im Unterricht bzw. in den Lern- und Übungszeiten Anwendung?

• Wird regelmäßig Feedback durch die Schülerinnen und Schüler eingeholt?

• Ist eine sinnvolle Rhythmisierung der Schulwoche (z.B. im Stundenplan) bzw. der Unterrichtseinheiten erkennbar?