Ziel:

Mitwirkende können durch die Aktionen und Spiele mehr Sinn für ein friedliches Verhalten entwickeln und sich mehr für Frieden einsetzen.

Durchführung:

• Eine Schülerin/ein Schüler wird für die „warme Dusche“ ausgewählt.
• Folgende Satzanfänge werden vorgegeben: Du kannst besonders gut … Ich mag an dir, dass … Schön, dass du …
• Die Mitschülerinnen/Mitschüler sagen der Schülerin/dem Schüler etwas Nettes.
• Evtl. werden die wertschätzenden Äußerungen aufgeschrieben und der/dem ausgewählten Schülerin/Schüler mitgegeben.

Material:

• Stift

• Papier